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진짜 역사에 상상 한 스푼...어디까지 해도 될까? | 제199호

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요즘 쿨리 주변에서 드라마 '21세기 대군부인' 이야기가 끊이질 않아. 아이유랑 변우석이 나온다는 것만 알고 있었는데, 친구들이 워낙 난리라서 쿨리도 궁금해졌거든. 그런데 드라마가 막을 내리자마자 갑자기 분위기가 달라졌어. "역사를 잘못 표현했다"는 말이 여기저기서 터져 나오기 시작한 거야. 도대체 무슨 역사를 어떻게 잘못 표현했다는 걸까?
K-드라마 역사 왜곡에
대한민국이 부글부글
“천세, 천세, 천천세!”
붉은 관복을 입은 관료들이 왕을 향해 고개를 숙인 채 일제히 외칩니다. 새 왕의 즉위식이 거행되는 장면입니다. 아이유와 변우석이 주연을 맡은 드라마 '21세기 대군부인' 11화의 한 장면입니다. 12부작인 이 드라마는 현대 한국에 왕실이 존재한다는 가상의 설정을 바탕으로 한 판타지 로맨스입니다. 드라마 속 대한민국은 영국처럼 왕실이 있는 입헌군주제 국가인데요. 왕의 아들인 이안대군과 재벌가 여성 성희주의 사랑 이야기를 그리며 큰 인기를 끌었습니다. 하지만 지난 16일 막을 내린 뒤, 드라마는 '역사 왜곡' 논란에 휩싸였습니다.
현대 한국에서 ‘천세’에 구류면류관… “제후국처럼 보일 우려”
논란의 중심에는 바로 이 즉위식 장면이 있습니다. 즉위식에서 관료들이 외친 '천세(千歲)'는 '천 년 동안 오래 살라'는 뜻입니다. 과거 강대국이었던 중국은 조선을 포함한 주변 나라들을 중국의 일부로 여겼는데요. 그래서 만년 동안 오래 살라는 의미의 '만세(萬歲)'는 중국 황제에게, 그보다 격이 낮은 '천세'는 제후국의 왕에게 쓰는 구호로 정하기도 했습니다. 이웃나라 중국과 외교적으로 밀접할 수밖에 없었던 조선은 이 예법을 따라 왕에게 천세를 외치기도 했습니다. 그러던 1897년 더보기
진짜 역사에 상상 한 스푼...어디까지 해도 될까?
이 콘텐츠는 뉴스쿨 News’Cool이 2026년 5월 22일에 발행한 제199호 이번 주 뉴스쿨입니다. 이번 주 뉴스쿨에서 다루는 이야기는... HEADLINE - K-드라마 역사 왜곡에 대한민국이 부글부글 뉴스쿨TV - 드라마 속의 역사를 그대로 믿어도 될까?PLAY - 내가 역사 드라마 작가라면!BOOKCLUB - 비판적 사고력과 역사 지식, 두 마리 토끼를 잡는 책🤓요즘

드라마 속의 역사를 그대로 믿어도 될까?
💡쿨리는 드라마 ’21세기 대군부인’의 역사 왜곡 논란을 취재하면서 계속 뜨끔했어. 지금까지 드라마나 영화에서 나온 역사 이야기가 사실이 아닐 수도 있다는 생각을 한 번도 안 해봤거든. 아마 쿨리처럼 자기도 모르게 잘못된 역사를 사실로 믿고 있는 사람도 많겠지? 어디까지가 진짜 역사이고 어디까지가 상상인지, 정확하게 구분하려면 어떻게 해야 할까? 뉴쌤께 여쭤봐야겠다!

[북클럽]비판적 사고력과 역사 지식, 두 마리 토끼를 잡는 책
📖우리가 살아가는 세상에는 너무나 많은 정보가 있는데 그 중에는 진실과 거짓, 사실과 허구가 뒤섞여 있어. 그런데 그걸 구별하려는 습관, 구별할 수 있는 지식이 없다면 우리는 잘못된 정보를 습득할 수밖에 없을 거야. 그러지 않으려면 두 가지 무기가 필요해. 바로 지식과 비판적 사고력이야. 오늘은 이 두 가지를 얻을 수 있는 네 권의

📋 이번 주 뉴스쿨에서 다루는 이야기는...
- HEADLINE - K-드라마 역사 왜곡에 대한민국이 부글부글
- 뉴스쿨TV - 드라마 속의 역사를 그대로 믿어도 될까?
- QUIZ
- PLAY - 내가 역사 드라마 작가라면!
- BOOKCLUB - 비판적 사고력과 역사 지식, 두 마리 토끼를 잡는 책
📋 한눈에 보는 교과 연계 요약표
| 교과 | 학년·학기 | 단원명 | 핵심 연계 내용 | 연계 강도 |
|---|---|---|---|---|
| 사회 | 6학년 1학기 | 3. 민주주의와 미디어 | 미디어의 의미와 역할 이해, 미디어 내용을 비판적으로 분석하여 올바르게 이용하는 태도 기르기 [6사08-03] | ⭐⭐⭐ |
| 사회 | 5학년 2학기 | 2. 새로운 사회를 향한 움직임 | 조선 후기·개항기 사회 변화 이해, 대한제국 선포와 근대 문물 수용 과정 [6사05-02] | ⭐⭐⭐ |
| 국어 | 3학년 1학기 | 자신 있게 읽고 써요 | 글에 나타난 사실과 의견을 구분하고 필자와 자신의 의견 비교하기 [4국02-04] | ⭐⭐⭐ |
| 국어 | 3학년 2학기 | 정확하게 글을 써요 | 글이나 자료의 출처가 믿을 만한지 판단하기 [4국02-05] | ⭐⭐ |
| 사회 | 5학년 1학기 | 2. 우리 땅 독도 | 독도의 역사 기록을 바탕으로 영토 주권 이해, 역사 왜곡 대응 맥락 [6사01-02] | ⭐⭐ |
