[뉴스쿨링] 223호 뉴스쿨 퀴즈와 정답은?

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퀴즈 문제가 어렵진 않았니? 쿨리와 함께 차근차근 다시 풀어보자!

1.  아래 헤드라인(HEADLINE)의 내용으로 짐작할 수 있는 것으로 가장 알맞은 것은? [내용 추론]

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국가가 인정한 '한지장' 장인은 4명, 시·도에서 지정한 한지장 보유자는 5명입니다. 이들 9명 중 4명은 1940년대에 태어났을 만큼 나이가 많습니다.

① 한지 만드는 기술은 책만 읽으면 누구나 쉽게 배울 수 있다.
② 기술을 이어받을 사람을 서둘러 기르지 않으면 기술이 끊길 수 있다.
③ 나이 든 장인이 만든 한지는 빨리 삭는다.
④ 한지장은 1940년대에만 뽑았던 제도이다.

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정답: ②

① 장인 곁에서 직접 익혀야 하는 기술이라 오히려 배우기 어려워. ② 장인 대부분이 나이가 많고 이어받을 젊은 사람도 부족해. 그래서 장인들이 일을 그만두면 기술이 한순간에 끊길 수 있다고 했어. ③ 장인의 나이와 종이의 수명은 관계가 없어. ④ 1940년대는 장인들이 태어난 때이지, 한지장을 뽑은 때가 아니야.

2. 이번 주 뉴스쿨을 읽고 '한지 만드는 기술'을 지켜야 한다는 글을 쓰려고 해. 헤드라인을 읽고, 밑줄 친 곳에 들어갈 문장으로 어울리지 않는 것을 골라 봐. [내용 이해]

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한지는 우리 조상들이 오랫동안 사용해 온 전통 종이다. 한지는 쉽게 찢어지지 않고 오래 보존할 수 있어, 오늘날 외국의 귀중한 문화재를 복원하는 데에도 쓰인다. 그런데 전통 방식으로 한지를 만드는 장인들이 줄어들고, 기술을 이어받을 젊은 사람도 부족하다. 이대로라면 한지를 만드는 기술이 영영 사라질 수도 있다. 따라서 한지 제작 기술을 지키기 위해 ____________ 한다.

① 젊은 세대가 한지 만드는 기술을 배울 기회를 늘려야
② 값이 비싼 한지 대신 공장에서 만든 종이를 더 많이 써야
③ 상장이나 방명록처럼 한지를 쓰는 곳을 늘려야
④ 한지로 옷감이나 생활용품을 만드는 새로운 쓰임을 찾아야

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정답: ②

① 기사에서 기술을 이어받을 젊은 사람이 부족하다고 했으니, 배울 기회를 늘리는 것은 알맞은 해결 방법이라고 할 수 있어. ② 공장 종이를 주로 쓰면서 한지를 찾는 사람이 줄어든 것이 위기의 원인이야. 그러니 오히려 기술을 지키는 데 방해가 돼. ③ 정부가 상장, 방명록, 태극기를 한지로 만들어 보급하고 있다는 내용이 기사에 나와. ④ 한지로 옷감이나 생활용품을 만드는 새로운 시도가 이어지고 있다는 내용이 기사에 나와.


3. 친구들이 한지에 대한 이야기를 나누고 있어. 다음 중 이번 주 헤드라인에서 답을 찾을 수 없는 질문은 무엇일까?  [내용 확인]

① 서호: 옛날 우리 조상들은 한지를 일상생활에서 어떻게 활용했을까?
② 서윤: 우리나라 한지가 다른 나라에서 쓰인 일도 있을까?
③ 호영: 유네스코가 한지 제작 기술을 인류무형유산으로 등재하라고 권고한 이유는 무엇일까?
④ 하준: 우리나라에서 한지를 처음 만들기 시작한 사람은 누구일까?

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정답 ④

① 창문, 기름 먹인 장판, 상자, 책, 부채, 등에 썼다는 내용이 나와. ② 이탈리아의 기도문 '카르툴라'와 프랑스 루브르박물관의 책상을 복원하는 데 한지가 쓰였어. ③ 유네스코는 한지 한 장이 아니라 종이를 만들기까지 쌓여 온 지식과 기술, 그리고 마을 사람들이 함께 일하며 기술을 물려주는 문화에 주목했어. ④ 한지를 처음 만든 사람에 대한 내용은 기사에 나오지 않아.


4. 아래 문장은 오늘 뉴스쿨TV에서 뉴쌤이 한 말이야. 굵게 표시한 '결'의 뜻으로 알맞은 것은? [어휘]

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• 뉴쌤: 이렇게 섬유가 늘어선 방향을 '결'이라고 해.

① 종이를 만드는 데 걸리는 시간
② 종이의 색깔이 누렇게 변하는 정도
③ 종이에 물이 스며드는 빠르기
④ 종이 속 섬유가 늘어서 있는 방향

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정답 ④

①-시간과는 관계없는 말이야. ②-종이가 누렇게 변하는 것은 산성 종이가 삭기 때문이야. ③-물이 스며드는 정도는 물방울 실험으로 알아보는 다른 성질이야. ④-뉴쌤은 섬유가 한쪽으로 늘어선 방향을 '결'이라고 설명했어. 나뭇결처럼, 결 방향으로는 쉽게 찢어져.